Ahmad Azzam AlKhalifi: Aktif, Berprestasi, dan Berjiwa Pemimpin dari UPT SMPN 16 Gresik

Kedamean – Prestasi tidak selalu lahir dari ruang kelas. Kegiatan organisasi, ekstrakurikuler, pengalaman berkompetisi, serta kemampuan bekerja sama dan memimpin juga menjadi bagian penting dalam membentuk karakter peserta didik. Hal tersebut tercermin dalam sosok Ahmad Azzam AlKhalifi, siswa kelas VIII-B UPT SMPN 16 Gresik yang aktif dalam kegiatan Pramuka, memiliki pengalaman dalam berbagai kegiatan kepramukaan, serta dipercaya menjadi ketua kelas sejak kelas VII hingga kelas VIII.

Sejak duduk di bangku kelas VII, Azzam telah menunjukkan ketertarikan dan konsistensinya dalam mengikuti kegiatan Pramuka. Baginya, Pramuka bukan sekadar kegiatan ekstrakurikuler, tetapi menjadi tempat untuk belajar tentang kedisiplinan, tanggung jawab, kerja sama, kepemimpinan, dan kemandirian.

Mengawali Prestasi dari Jambore Ranting Tahun 2025

Perjalanan Azzam dalam kegiatan kepramukaan semakin berkembang ketika pada tahun 2025 ia mengikuti Jambore Ranting tingkat kecamatan. Dalam kegiatan tersebut, Azzam tergabung dalam regu putra dan bersama anggota regu lainnya berhasil meraih prestasi. Kontingen Jambore Ranting Putra UPT SMPN 16 Gresik berhasil memperoleh berbagai prestasi dalam perlombaan kepramukaan, antara lain Juara 1 Semaphore Dance, Juara 1 Yel-Yel Pramuka, Juara 1 Tapak Tenda Putra, serta Juara 3 Pioneering Putra.

Pengalaman mengikuti Jambore Ranting menjadi salah satu pengalaman penting bagi Azzam. Ia belajar bahwa keberhasilan dalam perlombaan kepramukaan tidak hanya ditentukan oleh kemampuan individu, tetapi juga oleh kekompakan, komunikasi, strategi, kedisiplinan, dan semangat untuk saling mendukung. Pengalaman tersebut menjadi bekal bagi Azzam untuk terus mengembangkan kemampuannya dan mengikuti kegiatan kepramukaan pada tingkat yang lebih tinggi.

Menjadi Bagian dari Pramuka Garuda Kabupaten Gresik

Konsistensi Azzam dalam kegiatan kepramukaan juga mengantarkannya menjadi bagian dari Pramuka Garuda Kabupaten Gresik. Pramuka Garuda merupakan tingkatan tertinggi dalam satuan Gerakan Pramuka di Kabupaten Gresik yang dianugerahkan kepada anggota muda berprestasi. Menjadi Pramuka Garuda merupakan sebuah pengalaman yang membanggakan sekaligus menjadi motivasi bagi Azzam untuk terus mempertahankan sikap disiplin, tanggung jawab, dan keteladanan dalam kehidupan sehari-hari.

Membawa Nama Sekolah di Jambore Nasional XII Tahun 2026

Pengalaman Azzam kemudian berlanjut pada tahun 2026 ketika ia berkesempatan mengikuti Jambore Nasional XII bersama kontingen Kwartir Cabang Gresik, Jawa Timur.

Dalam kegiatan tersebut, Azzam tergabung dalam Regu Semut. Bertemu dengan 25.000 anggota Pramuka dari berbagai daerah di Indonesia memberikan pengalaman yang sangat berharga baginya. Ia belajar mengenal keberagaman, membangun pertemanan baru, serta bekerja sama dengan anggota regu dalam berbagai aktivitas.

Salah satu pengalaman yang berkesan adalah ketika bersama anggota regu mendirikan tenda di Bumi Perkemahan Cibubur. Setiap anggota memiliki tugas masing-masing sehingga diperlukan kerja sama dan komunikasi yang baik agar pekerjaan dapat diselesaikan. Selain itu, momen ketika Regu Semut bersama kontingen Jawa Timur berjalan menuju zona kegiatan. Mereka tidak berjalan dalam suasana sunyi. Sepanjang perjalanan, semangat kebersamaan terasa melalui yel-yel yang diteriakkan bersama.

“Jawa Timur ayo maju! Jawa Timur ayo maju! Jawa Timur, Jawa Timur, tunjukkan aksimu!”

Suara yel-yel tersebut menggema di tengah kawasan perkemahan. Semangat, kedisiplinan, keberanian, dan kebersamaan terasa begitu kuat. Bagi Azzam, berjalan bersama ratusan Pramuka dari Jawa Timur memberikan pengalaman tersendiri. Ia merasakan bahwa meskipun berasal dari sekolah dan daerah yang berbeda, mereka dapat bersatu sebagai satu kontingen dan membawa semangat yang sama.

Dokumentasi kegiatan Jambore Nasional XII Ahmad Azzam Alhkalifi (paling ujung sebelah kanan)

Tetap Menyeimbangkan Belajar dan Kegiatan

Di tengah kesibukannya mengikuti berbagai kegiatan, Azzam tetap berusaha menjalankan kewajibannya sebagai seorang pelajar. Ia belajar mengatur waktu antara kegiatan sekolah, Pramuka, tugas, latihan, dan waktu istirahat. Ketika menghadapi materi atau tugas yang sulit, Azzam tidak mudah menyerah. Ia berusaha mencari solusi dengan bertanya kepada guru atau teman yang lebih memahami serta memanfaatkan berbagai sumber belajar. Sikap tersebut menunjukkan bahwa aktivitas di luar kelas dapat berjalan beriringan dengan proses pembelajaran apabila dikelola dengan baik.

Memiliki Mimpi Besar untuk Masa Depan

Selain memiliki hobi bermain badminton, Azzam juga memiliki ketertarikan terhadap dunia investasi. Ia bercita-cita dapat sukses di bidang tersebut dan suatu saat mampu terlibat dalam dunia saham serta perusahaan-perusahaan besar. Mimpi tersebut menjadi motivasi bagi Azzam untuk terus belajar dan mengembangkan kemampuan sejak dini. Ia menyadari bahwa untuk mencapai cita-cita diperlukan proses yang panjang, kedisiplinan, pengetahuan, serta kemauan untuk terus belajar.

Bukan Hanya Tentang Piala

Perjalanan Azzam sejak mengikuti Jambore Ranting tahun 2025, menjadi Pramuka Garuda Kabupaten Gresik, mengikuti Jambore Nasional XII tahun 2026, hingga dipercaya menjadi ketua kelas selama dua tahun menunjukkan bahwa prestasi seorang siswa tidak hanya dapat dilihat dari banyaknya penghargaan yang diraih.

Kepemimpinan, tanggung jawab, kedisiplinan, kemampuan bekerja sama, keberanian mencoba, dan kemauan untuk terus berkembang merupakan bagian dari prestasi itu sendiri.

Azzam menjadi salah satu contoh bahwa sekolah merupakan ruang bagi peserta didik untuk menemukan potensi, mengembangkan karakter, dan belajar menjadi pribadi yang mampu memberikan kontribusi positif bagi lingkungan sekitarnya.

Teruslah belajar, terus berproses, dan jadikan setiap pengalaman sebagai langkah menuju masa depan yang lebih baik.